Proyek Rehabilitasi Kelas SDN 1 Ujung Gebang Mulai Berjalan, Orang Tua Siswa Bersyukur

Pembangunan Ruang Kelas SDN 1 Ujung Gebang, Orang Tua Puji Kepedulian Pemerintah. (foto/mandanews.id/istimewa)


Indramayu, Mandanews.id – Orang tua siswa UPTD SDN 1 Ujung Gebang menyampaikan apresiasi dan ucapan terima kasih kepada pemerintah dan pihak sekolah atas direalisasikannya pembangunan dan rehabilitasi ruang kelas yang sangat dinanti-nantikan.

Proyek ini mulai berjalan sejak Senin (10/10/2024), membawa harapan baru bagi kualitas pendidikan di wilayah tersebut.

Pembangunan tersebut menggunakan anggaran Dana Alokasi Umum (DAU) Tahun 2024 sebesar Rp722.392.000, dengan pelaksana proyek adalah CV. KSD Mahadika yang beralamat di Jl. Gn. Semeru No. 23/13, Margadadi, Indramayu.

Bertahun-tahun, para guru dan orang tua siswa berharap adanya bantuan pembangunan dan rehabilitasi ruang kelas dari Pemerintah Kabupaten Indramayu. Kini, dengan direalisasikannya proyek ini, mereka merasa sangat bersyukur.

Sejumlah orang tua yang tidak dapat disebutkan namanya satu per satu menyampaikan rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas dimulainya pembangunan ini.

“Alhamdulillah,” ujar salah seorang di antaranya.

Para orang tua siswa mendukung penuh pelaksanaan pembangunan ini, menyadari pentingnya infrastruktur pendidikan yang baik dan berkualitas.

Menurut mereka, ruang kelas yang nyaman dan aman akan sangat mendukung proses belajar mengajar di sekolah.

Selain itu, apresiasi khusus juga disampaikan kepada Kepala Sekolah SDN 1 Ujung Gebang, Anis Junainah, yang dinilai sebagai sosok yang gigih memperjuangkan kebutuhan sekolah.

“Tanpa kerja keras beliau, mungkin bantuan pembangunan ini tidak akan terealisasi secepat ini,” ungkap salah seorang wali murid.

Manfaat dari rehabilitasi ini dianggap sangat besar, terutama untuk meningkatkan kenyamanan dan keamanan dalam kegiatan belajar mengajar.

Para orang tua berharap proyek ini dapat segera rampung dan memberikan dampak positif yang nyata bagi perkembangan pendidikan di SDN 1 Ujung Gebang. (Dwi/red)